กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) (อังกฤษ: Department of Learning Encouragement : DOLE) เป็นส่วนราชการระดับกรม ในสังกัด กระทรวงศึกษาธิการ มีหน้าที่หน้าที่ดูแลรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในประเทศไทย ยกฐานะมาจากสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) ในสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เดิมก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2483 เป็นกองการศึกษาผู้ใหญ่ และจัดตั้งเป็นกรมครั้งแรก เมื่อวันที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2522 ในชื่อ "กรมการศึกษานอกโรงเรียน" หรือที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายว่า "กศน."
Department of Learning Encouragement | |
ภาพรวมหน่วยงาน | |
---|---|
ก่อตั้ง | 24 มีนาคม พ.ศ. 2522 |
หน่วยงานก่อนหน้า |
|
สำนักงานใหญ่ | 319 วังจันทรเกษม ถนนราชดำเนินนอก แขวงดุสิต เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร 10300 |
ฝ่ายบริหารหน่วยงาน |
|
ต้นสังกัดหน่วยงาน | กระทรวงศึกษาธิการ |
เว็บไซต์ | DOLE.go.th |
ประวัติ
ยุคกองการศึกษาผู้ใหญ่
การศึกษาผู้ใหญ่ เริ่มมีอย่างเป็นทางการในปี 2483 โดยรัฐบาลในขณะนั้น ได้ให้มีการจัดตั้ง "กองการศึกษาผู้ใหญ่" สังกัด สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อรับผิดชอบงานการศึกษาผู้ใหญ่โดยตรง และได้ริเริ่มโครงการรณรงค์การรู้หนังสือทั่วประเทศ พร้อมกับประกาศใช้กฎหมายบังคับให้ประชาชนผู้ไม่รู้หนังสือที่มีอายุระหว่าง 20 ถึง 45 ปี เสียค่าเล่าเรียนเป็นรายปี จนกว่าจะพิสูจน์ได้ว่าเป็นผู้รู้หนังสือแล้ว ซึ่งโครงการรณรงค์ดังกล่าวประสบความสำเร็จพอสมควร แต่ต้องหยุดชะงักไปเนื่องจากสงครามโลกครั้งที่ 2
ยุคกรมการศึกษานอกโรงเรียน
ต่อมา ได้มีการขยายโอกาสการศึกษาผู้ใหญ่อย่างกว้างขวางในช่วงปี 2513-2523 รัฐบาลจึงได้ยกฐานะกองการศึกษาผู้ใหญ่ ขึ้นเป็น "กรมการศึกษานอกโรงเรียน" ขึ้น เพื่อจัดการศึกษานอกโรงเรียนสำหรับประชาชนในวันที่ 24 มีนาคม 2522
ยุคสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
จนกระทั่งในปี พ.ศ. 2545 ได้มีการปฏิรูประบบราชการ และมีการยุบรวมกรมต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการจากเดิม 14 กรม เหลือเพียง 5 สำนักงาน ทำให้ กรมการศึกษานอกโรงเรียน ถูกยุบรวมเป็นสำนักงานบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ต่อมาตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พุทธศักราช 2551 สำนักฯ จึงปรับภารกิจเป็น "สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย" (อังกฤษ: Office of the Non-Formal and Informal Education : NFE)
ยุคกรมส่งเสริมการเรียนรู้
กระทั่งวันที่ 18 มีนาคม พ.ศ. 2566 ราชกิจจานุเบกษาได้เผยแพร่ พระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 โดยมีสาระสำคัญคือการยกเลิกพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 และยกฐานะ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เป็น "กรมส่งเสริมการเรียนรู้" โดยให้มีผลบังคับใช้เมื่อพ้นไป 60 วันหรือตรงกับวันที่ 18 พฤษภาคม พ.ศ. 2566
หน่วยงานในสังกัด
กรมส่งเสริมการเรียนรู้ แบ่งส่วนราชการในกรม ดังนี้
- กลุ่มเลขานุการกรม
- กลุ่มการคลังและสินทรัพย์
- กลุ่มบริหารบุคคลและนิติการ
- กลุ่มพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
- กลุ่มส่งเสริมกิจการการศึกษาและเครือข่าย
- กลุ่มยุทธศาสตร์และแผนงาน
- กลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลและสารสนเทศ
- กลุ่มพัฒนาระบบการทดสอบ
- กลุ่มตรวจสอบภายใน
- กลุ่มพัฒนาระบบริหาร
- สถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
- ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา (ท้องฟ้าจำลอง เอกมัย)
- สำนักงานส่งเสริการเรียนรู้จังหวัด/กรุงเทพมหานคร (77 แห่ง)
- ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต (928 แห่ง)
- ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำบล/แขวง (7,435แห่ง)
- ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนชาวไทยภูเขา "แม่ฟ้าหลวง" (792 แห่ง)
- ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนชาวไทยมอแกน
- ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต (928 แห่ง)
- ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้กลุ่มเป้าหมายพิเศษ
- ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนกาญจนาภิเษก (วิทยาลัยในวัง)
- ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษารังสิต
- สถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้
- สถาบันการศึกษาทางไกล
- สถาบันการศึกษาและพัฒนาต่อเนื่องสิรินธร
- สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาค 5 ภาค (เหนือ, ตะวันออกเฉียงเหนือ, กลาง, ตะวันออก, ใต้)
- ศูนย์วงเดือน อาคมสุรทัณฑ์
- ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพเกษตรกรรม วัดญาณสังวรารามวรมหาวิหาร อันเนื่องมาจากพระราชดำริ
- ศูนย์ฝึกวิชาชีพจังหวัดกาญจนบุรี "สามสงฆ์ทรงพระคุณ"
- ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพราษฎรไทยบริเวณชายแดน (ศฝช.) (จังหวัดชุมพร เชียงราย ปัตตานี มุกดาหาร สระแก้ว สุรินทร์ อุตรดิตถ์)
- ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา (16 จังหวัด) (กาญจนบุรี ขอนแก่น ตรัง พระนครศรีอยุธยา นครราชสีมา นครศรีธรรมราช นครสวรรค์ ลำปาง สระแก้ว สมุทรสาคร ยะลา อุบลราชธานี)
- ศูนย์วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมเพื่อการศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด
- อุทยานวิทยาศาสตร์พระจอมเกล้า ณ หว้ากอ จ.ประจวบคีรีขันธ์
อ้างอิง
- ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง แต่งตั้งข้าราชการพลเรือนสามัญ
- เปลี่ยนผ่าน ‘กศน.’ สู่ ‘กรมส่งเสริมการเรียนรู้' มีหน้าที่อะไรบ้าง
- nfe.go.th ผ่านทาง web.archive.org สืบค้นเมื่อ 13 กันยายน พ.ศ. 2563
- ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ยกระดับ กศน.เป็นกรมส่งเสริมการเรียนรู้
- พระราชบัญญัติการส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. ๒๕๖๖
แหล่งข้อมูลอื่น
- กรมส่งเสริมการเรียนรู้ 2018-06-28 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
wikipedia, แบบไทย, วิกิพีเดีย, วิกิ หนังสือ, หนังสือ, ห้องสมุด, บทความ, อ่าน, ดาวน์โหลด, ฟรี, ดาวน์โหลดฟรี, mp3, วิดีโอ, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, รูปภาพ, เพลง, เพลง, หนัง, หนังสือ, เกม, เกม, มือถือ, โทรศัพท์, Android, iOS, Apple, โทรศัพท์โมบิล, Samsung, iPhone, Xiomi, Xiaomi, Redmi, Honor, Oppo, Nokia, Sonya, MI, PC, พีซี, web, เว็บ, คอมพิวเตอร์
krmsngesrimkareriynru skr xngkvs Department of Learning Encouragement DOLE epnswnrachkarradbkrm insngkd krathrwngsuksathikar mihnathihnathiduaelrbphidchxbekiywkbkarcdkarsuksanxkrabbaelakarsuksatamxthyasyinpraethsithy ykthanamacaksankngansngesrimkarsuksanxkrabbaelakarsuksatamxthyasy ksn insngkdsanknganpldkrathrwngsuksathikar edimkxtngkhunemuxpi 2483 epnkxngkarsuksaphuihy aelacdtngepnkrmkhrngaerk emuxwnthi 24 minakhm ph s 2522 inchux krmkarsuksanxkorngeriyn hruxthiruckknxyangaephrhlaywa ksn krmsngesrimkareriynru skr Department of Learning Encouragementphaphrwmhnwyngankxtng24 minakhm ph s 2522 45 pi hnwyngankxnhnakxngkarsuksaphuihykrmkarsuksanxkorngeriynsankngan ksn sanknganihy319 wngcnthreksm thnnrachdaeninnxk aekhwngdusit ekhtdusit krungethphmhankhr 10300faybriharhnwynganthnakr dxnehnux xthibdiwathirxyexkwisar pyychunh rxngxthibdichyphthn phnthuwthnskul rxngxthibdiexkrach chwiwthn rxngxthibditnsngkdhnwyngankrathrwngsuksathikarewbistDOLE go thprawtiyukhkxngkarsuksaphuihy karsuksaphuihy erimmixyangepnthangkarinpi 2483 odyrthbalinkhnann idihmikarcdtng kxngkarsuksaphuihy sngkd sanknganpldkrathrwngsuksathikar ephuxrbphidchxbngankarsuksaphuihyodytrng aelaidrierimokhrngkarrnrngkhkarruhnngsuxthwpraeths phrxmkbprakasichkdhmaybngkhbihprachachnphuimruhnngsuxthimixayurahwang 20 thung 45 pi esiykhaelaeriynepnraypi cnkwacaphisucnidwaepnphuruhnngsuxaelw sungokhrngkarrnrngkhdngklawprasbkhwamsaercphxsmkhwr aettxnghyudchangkipenuxngcaksngkhramolkkhrngthi 2 yukhkrmkarsuksanxkorngeriyn txma idmikarkhyayoxkaskarsuksaphuihyxyangkwangkhwanginchwngpi 2513 2523 rthbalcungidykthanakxngkarsuksaphuihy khunepn krmkarsuksanxkorngeriyn khun ephuxcdkarsuksanxkorngeriynsahrbprachachninwnthi 24 minakhm 2522 yukhsankngansngesrimkarsuksanxkrabbaelakarsuksatamxthyasy cnkrathnginpi ph s 2545 idmikarptiruprabbrachkar aelamikaryubrwmkrmtang khxngkrathrwngsuksathikarcakedim 14 krm ehluxephiyng 5 sankngan thaih krmkarsuksanxkorngeriyn thukyubrwmepnsanknganbriharngankarsuksanxkorngeriyn sngkdsanknganpldkrathrwngsuksathikar txmatamphrarachbyytisngesrimkarsuksanxkrabbaelakarsuksatamxthyasy phuththskrach 2551 sank cungprbpharkicepn sankngansngesrimkarsuksanxkrabbaelakarsuksatamxthyasy xngkvs Office of the Non Formal and Informal Education NFE yukhkrmsngesrimkareriynru krathngwnthi 18 minakhm ph s 2566 rachkiccanuebksaidephyaephr phrarachbyytisngesrimkareriynru ph s 2566 odymisarasakhykhuxkarykelikphrarachbyytisngesrimkarsuksanxkrabbaelakarsuksatamxthyasy ph s 2551 aelaykthana sankngansngesrimkarsuksanxkrabbaelakarsuksatamxthyasy epn krmsngesrimkareriynru odyihmiphlbngkhbichemuxphnip 60 wnhruxtrngkbwnthi 18 phvsphakhm ph s 2566hnwynganinsngkdkrmsngesrimkareriynru aebngswnrachkarinkrm dngni klumelkhanukarkrm klumkarkhlngaelasinthrphy klumbriharbukhkhlaelanitikar klumphthnakhunphaphaelamatrthankarsuksa klumsngesrimkickarkarsuksaaelaekhruxkhay klumyuththsastraelaaephnngan klumethkhonolyidicithlaelasarsneths klumphthnarabbkarthdsxb klumtrwcsxbphayin klumphthnarabbrihar sthaniwithyusuksa sthaniwithyuothrthsnephuxkarsuksa sunywithyasastrephuxkarsuksa thxngfacalxng exkmy sankngansngesrikareriynrucnghwd krungethphmhankhr 77 aehng sunysngesrimkareriynruxaephx ekht 928 aehng sunysngesrimkareriynrutabl aekhwng 7 435aehng sunykareriynruchumchnchawithyphuekha aemfahlwng 792 aehng sunykareriynruchumchnchawithymxaekn sunysngesrimkareriynruklumepahmayphiess sunykarsuksanxkorngeriynkaycnaphiesk withyalyinwng sunywithyasastrephuxkarsuksarngsit sthabnsngesrimaelaphthnanwtkrrmkareriynru sthabnkarsuksathangikl sthabnkarsuksaaelaphthnatxenuxngsirinthr sthabnsngesrimkareriynruphakh 5 phakh ehnux tawnxxkechiyngehnux klang tawnxxk it sunywngeduxn xakhmsurthnth sunyfukaelaphthnaxachiphekstrkrrm wdyansngwraramwrmhawihar xnenuxngmacakphrarachdari sunyfukwichachiphcnghwdkaycnburi samsngkhthrngphrakhun sunyfukaelaphthnaxachiphrasdrithybriewnchayaedn sfch cnghwdchumphr echiyngray pttani mukdahar sraaekw surinthr xutrditth sunywithyasastrephuxkarsuksa 16 cnghwd kaycnburi khxnaekn trng phrankhrsrixyuthya nkhrrachsima nkhrsrithrrmrach nkhrswrrkh lapang sraaekw smuthrsakhr yala xublrachthani sunywithyasastraelawthnthrrmephuxkarsuksa cnghwdrxyexd xuthyanwithyasastrphracxmekla n hwakx c pracwbkhirikhnthxangxingprakassanknaykrthmntri eruxng aetngtngkharachkarphleruxnsamy epliynphan ksn su krmsngesrimkareriynru mihnathixairbang nfe go th phanthang web archive org subkhnemux 13 knyayn ph s 2563 rachkiccanuebksa ephyaephr ph r b sngesrimkareriynru ph s 2566 ykradb ksn epnkrmsngesrimkareriynru phrarachbyytikarsngesrimkareriynru ph s 2566aehlngkhxmulxunkrmsngesrimkareriynru 2018 06 28 thi ewyaebkaemchchin