Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
การเรียนรู้แบบตั้งรับ (อังกฤษ: passive learning) เป็นที่ผู้เรียนได้รับข้อมูลจากผู้สอน โดยป็นวิธีที่ผู้เรียนไม่ได้รับการตอบกลับจากผู้สอน ศัพท์คำนี้มักใช้ร่วมกับคำว่าและการบรรยาย ซึ่งการเรียนรู้แบบตั้งรับเป็นผลที่ได้จากกระบวนการสอนในลักษณะนั้น ลักษณะของการเรียนรู้นี้เน้นไปที่และตรงกันข้ามกับ ซึ่งเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ที่ผู้เรียนมีบทบาทเชิงรุกหรือมีส่วนร่วมในกระบวนการจัดการเรียนการสอน รวมถึงต่างจากที่ผู้เรียนและผู้สอนมีส่วนร่วมในบทสนทนาเชิงโต้แย้งแบบร่วมมือกัน การเรียนรู้แบบตั้งรับเป็นวิธีการแบบดั้งเดิมที่ใช้ในและโรงเรียนสมัยใหม่ รวมทั้งการให้บริการทางศาสนาทั้งในอดีตและร่วมสมัย
การเรียนรู้แบบตั้งรับไม่ได้เป็นผลลัพธ์ของรูปแบบการศึกษาเพียงเท่านั้น ผู้เรียนแบบตั้งรับอาจซึมซับข้อมูลและความรู้โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมกับการได้รับข้อมูลหรือประสบการณ์การเรียนรู้ พวกเขาอาจไม่ต้องมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น แบ่งปันความรู้หรือมีส่วนร่วมในการสนทนา คาดว่าประชากรประมาณร้อยละ 60 เป็นผู้เรียนแบบตั้งรับ
อ้างอิง
- BusinessDirectory.com, definition 2019-11-07 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน. Retrieved 2016-04-02
- Norbert Michel, John James Cater III, Otmar Varela: Active Versus Passive Teaching Styles: An Empirical Study of Student Learning Outcomes, Human Resource Development Quarterly, DOI: 10.1002/hrdq, John Wiley & Sons, Inc. / Business 2015-07-01 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน. Retrieved 2016-04-02
- Engage Passive Learnings, Chief Learning Officer, January 10, 2013. Retrieved 2016-04-02
 | บทความการศึกษานี้ยังเป็น คุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยการเพิ่มเติมข้อมูล |
wikipedia, แบบไทย, วิกิพีเดีย, วิกิ หนังสือ, หนังสือ, ห้องสมุด, บทความ, อ่าน, ดาวน์โหลด, ฟรี, ดาวน์โหลดฟรี, mp3, วิดีโอ, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, รูปภาพ, เพลง, เพลง, หนัง, หนังสือ, เกม, เกม, มือถือ, โทรศัพท์, Android, iOS, Apple, โทรศัพท์โมบิล, Samsung, iPhone, Xiomi, Xiaomi, Redmi, Honor, Oppo, Nokia, Sonya, MI, PC, พีซี, web, เว็บ, คอมพิวเตอร์
kareriynruaebbtngrb xngkvs passive learning epnthiphueriynidrbkhxmulcakphusxn odypnwithithiphueriynimidrbkartxbklbcakphusxn sphthkhanimkichrwmkbkhawaaelakarbrryay sungkareriynruaebbtngrbepnphlthiidcakkrabwnkarsxninlksnann lksnakhxngkareriynruniennipthiaelatrngknkhamkb sungennphueriynepnsunyklang thiphueriynmibthbathechingrukhruxmiswnrwminkrabwnkarcdkareriynkarsxn rwmthungtangcakthiphueriynaelaphusxnmiswnrwminbthsnthnaechingotaeyngaebbrwmmuxkn kareriynruaebbtngrbepnwithikaraebbdngedimthiichinaelaorngeriynsmyihm rwmthngkarihbrikarthangsasnathnginxditaelarwmsmykarbrryayinmhawithyaly kareriynruaebbtngrbimidepnphllphthkhxngrupaebbkarsuksaephiyngethann phueriynaebbtngrbxacsumsbkhxmulaelakhwamruodyimtxngmiswnrwmkbkaridrbkhxmulhruxprasbkarnkareriynru phwkekhaxacimtxngmiptismphnthkbphuxun aebngpnkhwamruhruxmiswnrwminkarsnthna khadwaprachakrpramanrxyla 60 epnphueriynaebbtngrbxangxingBusinessDirectory com definition 2019 11 07 thi ewyaebkaemchchin Retrieved 2016 04 02 Norbert Michel John James Cater III Otmar Varela Active Versus Passive Teaching Styles An Empirical Study of Student Learning Outcomes Human Resource Development Quarterly DOI 10 1002 hrdq John Wiley amp Sons Inc Business 2015 07 01 thi ewyaebkaemchchin Retrieved 2016 04 02 Engage Passive Learnings Chief Learning Officer January 10 2013 Retrieved 2016 04 02 bthkhwamkarsuksaniyngepnokhrng khunsamarthchwywikiphiediyidodykarephimetimkhxmuldk