สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ๒ (อังกฤษ: Institute of Vocational education : Northeastern Region 2) เป็นสถาบันอุดมศึกษาในกำกับสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เกิดจากการรวมตัวกันของ วิทยาลัยเทคนิค และวิทยาลัยการอาชีพในกลุ่ม (จังหวัดสนุก) สกลนคร นครพนม และมุกดาหาร เพื่อทำหน้าที่ผลิตปัญญาชน คนอาชีวศึกษาสู่ตลาดแรงงานซึ่งในปัจจุบันถือว่ามีความต้องการสูง และเพิ่มอัตรากำลังคนอาชีวศึกษาให้ได้รับการศึกษาขั้นสูง โดยเปิดทำการสอนในระดับ (ปวส.) (ปวช.) และระดับปริญญาตรี (สายปฏิบัติการ)
ชื่อย่อ | สอฉ.๒ / IVENE 2 |
---|---|
คติพจน์ | สร้างผู้นำทางเทคโนโลยี สร้างคนดีสู่สังคม |
ประเภท | สถาบันอุดมศึกษาในกำกับสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา |
สถาปนา | 2557 |
นายกสภา | |
ที่ตั้ง | สำนักงานสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2 ภายในวิทยาลัยเทคนิคสกลนคร 219 ถนนนิตโย ตำบลธาตุเชิงชุม อำเภอเมืองสกลนคร จังหวัดสกลนคร 47000 |
วิทยาเขต | |
เว็บไซต์ | www.ivene2.ac.th |
ประวัติ
สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ๒ ได้รับการจัดตั้งตามพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๑ เมื่อวันที่ ๒๗ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๕ ตามมาตรา ๑๓ แห่งพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๑ กำหนดให้ “สถานศึกษาอาชีวศึกษาสามารถรวมกันเป็นสถาบันได้ การรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษาเพื่อจัดตั้งเป็นสถาบันการอาชีวศึกษาให้กระทำได้โดยคำแนะนำของคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและคำนึงถึงการประสานความร่วมมือให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการใช้ทรัพยากรร่วมกัน ทั้งนี้ให้เป็นไปตามที่กำหนดในกฎกระทรวง…”
ต่อมาคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) (ศ.ดร.ธีรวุฒิ บุณยโสภณ ประธานคณะกรรมการ) ได้ประกาศคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง กำหนดหลักเกณฑ์การรวมและการแยกสถานศึกษาเพื่อจัดตั้งเป็นสถาบันการอาชีวศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๔ ลงวันที่ ๙ มีนาคม ๒๕๕๔ ตามมาตรา ๑๓ โดยมีหลักการสำคัญ ๕ ประการ ดังนี้
๑. ความเป็นเลิศในการจัดการอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพ โดยมีกระบวนการผลิตและพัฒนากำลังคน เพื่อเพิ่มผลผลิตและส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจและเทคโนโลยีของประเทศให้ได้ระดับมาตรฐานสากล
๒. การกระจายอำนาจไปสู่ระดับปฏิบัติ เพื่อให้การจัดการอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพในทุกระดับ มีคุณภาพและประสิทธิภาพเกิดผลสำเร็จแก่ประชาชน โดยเฉพาะนักเรียนและนักศึกษา
๓. ตอบสนองความต้องการการผลิตและการพัฒนากำลังคนด้านวิชาชีพ ระดับฝีมือ ระดับเทคนิค ระดับเทคโนโลยี และภูมิปัญญาท้องถิ่น รวมทั้งเป็นการยกระดับการศึกษาวิชาชีพให้สูงขึ้น เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน
๔. การประสานความร่วมมือให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการใช้ทรัพยากรและเทคโนโลยีชั้นสูง จากภาคส่วนต่าง ๆ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชนและชุมชน ในการพัฒนาศักยภาพของการจัดการอาชีวศึกษา
๕. การประกันคุณภาพและการกำกับมาตรฐาน ตามมาตรฐานวิชาชีพในระดับสากล
จากประกาศคณะกรรมการการอาชีวศึกษาดังกล่าว สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจึงได้ทำการประเมินสถานศึกษาอาชีวศึกษาเพื่อเข้าร่วมจัดตั้งเป็นสถาบันการอาชีวศึกษา ซึ่งประกอบด้วยวิทยาลัยเทคนิคสกลนคร วิทยาลัยเทคนิคนครพนม วิทยาลัยเทคนิคบ้านแพง และวิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร
สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ๒ เป็นสถาบันอุดมศึกษาด้านวิชาชีพและเทคโนโลยี มีวัตถุประสงค์ให้การศึกษา ส่งเสริมวิชาการและวิชาชีพชั้นสูงที่ชํานาญการปฏิบัติการสอน การวิจัยการถ่ายทอดวิทยาการและเทคโนโลยี ทะนุบํารุงศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรม และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม รวมทั้งให้บริการวิชาการและวิชาชีพแก่สังคม
หน่วยงานในสังกัด
วิทยาลัย |
|
หลักสูตร
หลักสูตรที่เปิดสอนในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ๒ | |||
---|---|---|---|
วิทยาลัย | ประกาศนียบัตรวิชาชีพ | ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง | ระดับปริญญาตรี (ต่อเนื่อง) |
วิทยาลัยเทคนิคสกลนคร | หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
| หลักสูตรปรกาศนียบีตรวิชาชีพชั้นสูง
| หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.)
|
วิทยาลัยเทคนิคนครพนม | หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
| หลักสูตรปรกาศนียบีตรวิชาชีพชั้นสูง
| - |
วิทยาลัยเทคนิคบ้านพง | หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
| หลักสูตรปรกาศนียบีตรวิชาชีพชั้นสูง
| หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.)
|
วิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชินีมุกดาหาร | หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
| หลักสูตรปรกาศนียบีตรวิชาชีพชั้นสูง
| หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.)
|
แหล่งข้อมูลอื่น
- เว๊บไซต์สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 2018-08-16 ที่ เวย์แบ็กแมชชีน
- เว๊บไซต์สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ๒[]
- https://www.ivene2.ac.th/
อ้างอิง
- . คลังข้อมูลเก่าเก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 2017-05-04. สืบค้นเมื่อ 2017-04-17.
- (PDF). คลังข้อมูลเก่าเก็บจากแหล่งเดิม (PDF)เมื่อ 2017-10-10. สืบค้นเมื่อ 2017-04-17.
wikipedia, แบบไทย, วิกิพีเดีย, วิกิ หนังสือ, หนังสือ, ห้องสมุด, บทความ, อ่าน, ดาวน์โหลด, ฟรี, ดาวน์โหลดฟรี, mp3, วิดีโอ, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, รูปภาพ, เพลง, เพลง, หนัง, หนังสือ, เกม, เกม, มือถือ, โทรศัพท์, Android, iOS, Apple, โทรศัพท์โมบิล, Samsung, iPhone, Xiomi, Xiaomi, Redmi, Honor, Oppo, Nokia, Sonya, MI, PC, พีซี, web, เว็บ, คอมพิวเตอร์
sthabnkarxachiwsuksaphakhtawnxxkechiyngehnux 2 xngkvs Institute of Vocational education Northeastern Region 2 epnsthabnxudmsuksainkakbsankngankhnakrrmkarkarxachiwsuksa krathrwngsuksathikar ekidcakkarrwmtwknkhxng withyalyethkhnikh aelawithyalykarxachiphinklum cnghwdsnuk sklnkhr nkhrphnm aelamukdahar ephuxthahnathiphlitpyyachn khnxachiwsuksasutladaerngngansunginpccubnthuxwamikhwamtxngkarsung aelaephimxtrakalngkhnxachiwsuksaihidrbkarsuksakhnsung odyepidthakarsxninradb pws pwch aelaradbpriyyatri sayptibtikar chuxyxsxch 2 IVENE 2khtiphcnsrangphunathangethkhonolyi srangkhndisusngkhmpraephthsthabnxudmsuksainkakbsankngankhnakrrmkarkarxachiwsuksasthapna2557nayksphathitngsankngansthabnkarxachiwsuksaphakhtawnxxkechiyngehnux 2 phayinwithyalyethkhnikhsklnkhr 219 thnnnitoy tablthatuechingchum xaephxemuxngsklnkhr cnghwdsklnkhr 47000withyaekhtethkhnikhsklnkhrewbistwww ivene2 ac thprawtisthabnkarxachiwsuksaphakhtawnxxkechiyngehnux 2 idrbkarcdtngtamphrarachbyytikarxachiwsuksa ph s 2551 emuxwnthi 27 mithunayn ph s 2555 tammatra 13 aehngphrarachbyytikarxachiwsuksa ph s 2551 kahndih sthansuksaxachiwsuksasamarthrwmknepnsthabnid karrwmsthansuksaxachiwsuksaephuxcdtngepnsthabnkarxachiwsuksaihkrathaidodykhaaenanakhxngkhnakrrmkarkarxachiwsuksaaelakhanungthungkarprasankhwamrwmmuxihekidpraoychnsungsudinkarichthrphyakrrwmkn thngniihepniptamthikahndinkdkrathrwng txmakhnakrrmkarkarxachiwsuksa kxs s dr thirwuthi bunyosphn prathankhnakrrmkar idprakaskhnakrrmkarkarxachiwsuksa eruxng kahndhlkeknthkarrwmaelakaraeyksthansuksaephuxcdtngepnsthabnkarxachiwsuksa ph s 2554 lngwnthi 9 minakhm 2554 tammatra 13 odymihlkkarsakhy 5 prakar dngni 1 khwamepnelisinkarcdkarxachiwsuksaaelakarfukxbrmwichachiph odymikrabwnkarphlitaelaphthnakalngkhn ephuxephimphlphlitaelasngesrimkarphthnaesrsthkicaelaethkhonolyikhxngpraethsihidradbmatrthansakl 2 karkracayxanacipsuradbptibti ephuxihkarcdkarxachiwsuksaaelakarfukxbrmwichachiphinthukradb mikhunphaphaelaprasiththiphaphekidphlsaercaekprachachn odyechphaankeriynaelanksuksa 3 txbsnxngkhwamtxngkarkarphlitaelakarphthnakalngkhndanwichachiph radbfimux radbethkhnikh radbethkhonolyi aelaphumipyyathxngthin rwmthngepnkarykradbkarsuksawichachiphihsungkhun ephuxihsxdkhlxngkbkhwamtxngkarkhxngtladaerngngan 4 karprasankhwamrwmmuxihekidpraoychnsungsudinkarichthrphyakraelaethkhonolyichnsung cakphakhswntang thngphakhrth phakhexkchnaelachumchn inkarphthnaskyphaphkhxngkarcdkarxachiwsuksa 5 karpraknkhunphaphaelakarkakbmatrthan tammatrthanwichachiphinradbsakl cakprakaskhnakrrmkarkarxachiwsuksadngklaw sankngankhnakrrmkarkarxachiwsuksacungidthakarpraeminsthansuksaxachiwsuksaephuxekharwmcdtngepnsthabnkarxachiwsuksa sungprakxbdwywithyalyethkhnikhsklnkhr withyalyethkhnikhnkhrphnm withyalyethkhnikhbanaephng aelawithyalykarxachiphnwminthrachinimukdahar sthabnkarxachiwsuksaphakhtawnxxkechiyngehnux 2 epnsthabnxudmsuksadanwichachiphaelaethkhonolyi miwtthuprasngkhihkarsuksa sngesrimwichakaraelawichachiphchnsungthichanaykarptibtikarsxn karwicykarthaythxdwithyakaraelaethkhonolyi thanubarungsasna silpaaelawthnthrrm aelaxnurkssingaewdlxm rwmthngihbrikarwichakaraelawichachiphaeksngkhmhnwynganinsngkdwithyaly withyalyethkhnikhsklnkhrhlksutrhlksutrthiepidsxninsthabnkarxachiwsuksaphakhtawnxxkechiyngehnux 2withyaly prakasniybtrwichachiph prakasniybtrwichachiphchnsung radbpriyyatri txenuxng withyalyethkhnikhsklnkhr hlksutrprakasniybtrwichachiph karkxsrang ekhruxngkl ekhruxngmuxklaelasxmbarung phnichykar iffaaelaxielkthrxniks olhakar hlksutrprkasniybitrwichachiphchnsung karkxsrang kartlad karbychi karelkhanukar khxmphiwetxrthurkic ekhruxngkl ethkhnikhkarphlit ethkhnikholha ethkhnikhxutsahkrrm iffakalng oytha xielkthrxniks hlksutrethkhonolyibnthit thl b sakhawichaethkholyikarkxsrang sakhawichaethkholyiiffa sakhawichaethkholyiyanynt sakhawichakarcdkarsankngan sakhawichakartladwithyalyethkhnikhnkhrphnm hlksutrprakasniybtrwichachiph ekhruxngkl phaaelaekhruxngaetngkay phnichykar iffaaelaxielkthrxniks hlksutrprkasniybitrwichachiphchnsung karbychi karxxkaebb khxmphiwetxrthurkic ekhruxngkl ethkhonolyiphaaelaekhruxngaetngkay iffakalng xielkthrxniks withyalyethkhnikhbanphng hlksutrprakasniybtrwichachiph karkxsrang ekhruxngkl iffaaelaxielkthrxniks hlksutrprkasniybitrwichachiphchnsung karkxsrang karcdkarthwip karbychi khxmphiwetxrthurkic ekhruxngkl iffakalng hlksutrethkhonolyibnthit thl b sakhawichakhxmphiwetxrthurkicwithyalykarxachiphnwminthrachinimukdahar hlksutrprakasniybtrwichachiph karkxsrang khhkrrmsastr ekhruxngkl phnichykar iffaaelaxielkthrxniks olhakar xaharaelaophchnakar hlksutrprkasniybitrwichachiphchnsung kartlad karbychi karorngaermaelabrikar ekstrsastr khxmphiwetxrthurkic ekhruxngkl ethkhnikholha ethkhonolyisarsneths iffakalng oytha xaharaelaophchnakar xielkthrxniks hlksutrethkhonolyibnthit thl b sakhawichaethkhonolyiyanynt sakhawichaethkhonolyiiffaaehlngkhxmulxunewbistsankngankhnakrrmkarkarxachiwsuksa 2018 08 16 thi ewyaebkaemchchin ewbiststhabnkarxachiwsuksaphakhtawnxxkechiyngehnux 2 lingkesiy https www ivene2 ac th xangxing khlngkhxmulekaekbcakaehlngedimemux 2017 05 04 subkhnemux 2017 04 17 PDF khlngkhxmulekaekbcakaehlngedim PDF emux 2017 10 10 subkhnemux 2017 04 17